郁芊：yùqiān 基本解释：●详细解释：见“鬱鬱芊芊”。★见郁郁芊芊。
1、《重建爱山台记》中写道：“薄暮四眺，则道场一峰峭拔峰岩，山顶有浮图，高可数百丈，耸然而峙，烟村云树，郁郁芊芊，竞献奇于台前……”，此描素概括了爱山台的景观特色。
2、庆云佳气，郁郁芊芊，时属清夷，天下晏然。
3、余晖和煦地潲遍全身的每一寸肌肤，顶上的那片云儿在悠闲舒展，老树新树郁郁芊芊，把长草雀跃青翠的园地团围得严密整齐，数以千计的鸟儿隐蔽在荫绿的叶群里肆无忌惮地啁啾不息。
4、风过雨停，大地回黄转绿，原野郁郁芊芊；桃蹊柳陌，花香鸟语，又是一番柳暖花春之景。
5、无认是天资既高的蔡襄和自出新意的苏东坡，还是高视古人的黄庭坚和萧散奇险的米芾，都力图在表现自已的书法风貌的同时，凸现出一种标新立异的姿态,使学问之气郁郁芊芊发于笔墨之间,并给人以一种新的审美意境,这在南宋的吴说.赵佶.陆游。
6、无论是天资既高的蔡襄和自出新意的苏东坡，还是高视古人的黄庭坚和萧散奇险的米芾，都力图在表现自已的书法风貌的同时，凸现出一种标新立异的姿态，使学问之气郁郁芊芊发于笔墨之间，并给人以一种新的审美意境，这在南宋的吴说、赵佶、陆游、范成大、朱熹、文天祥等书家中进一步得到延伸，然南宋书家的学问和笔墨功底已不能和北宋四家相比了。
7、《列子?力命》：“美哉国乎，郁郁芊芊。
8、黄庭坚评价苏轼的书法时，说“学问文章之气，郁郁芊芊发于笔墨之间，此所以他人终莫能及耳”。
9、在灵性之追求中，颇得笔法的蔡卞，与自出新意的苏轼，高视古人的黄庭坚，萧散奇险的米芾一样，都在力图表现自已作品标新立异的姿态，讲究笔墨情趣，使学问之气郁郁芊芊发于笔墨间，给人一种精神自由的审美意境。
10、关于东坡之书，黄庭坚多有推崇：“余谓东坡书，学问文章之气郁郁芊芊，发于笔墨间，此所以它人终莫能及尔。
11、2007年夏应澳大利亚阿德雷得大学之邀进行为期一月的书画讲学和文化交流并举办个人书画展览.其书法师法晋唐，俊逸潇洒，巧中藏拙，如舞者翩迁而不失凝重，信笔挥洒，颇有文人郁郁芊芊之气。
12、苏东坡的书法之所以被人们誉为以“意”取胜的“苏体”并且流传至今仍为人们喜爱，就因为他不仅是一位书法家，同时还是杰出的诗人、散文家、画家、文艺理论家、政治家，正如黄庭坚《跋东坡墨迹》所云：“余谓东坡书，学问文章之气，郁郁芊芊，发于笔墨之间，此所以他人终莫能及尔。
13、』其书看似若不经意而意在法中，宇之大小、长短、阔窄、奇正，如水东注，因势生发，自有一股学问文章之气，郁郁芊芊发于笔墨之间，俞和评其书谓：『东坡先生在当时诸公间第一品人也，余每于人家见尺牍片纸，未尝不爱赏，得其遗迹犹可想其风度，况笔精墨妙耶。
14、记》中写道：“薄暮四眺，则道场一峰峭拔峰岩，山顶有浮图，高可数百丈，耸然而峙，烟村云树，郁郁芊芊，竞献奇于台前……”，此描素概括了爱山台的景观特色。
15、宋人黄山谷曾反复强调，书家应“胸中有书数千卷”，“胸中有道义”；强调书法应“学问文章之气郁郁芊芊，发于笔墨之间”。
16、溪覆岫，披谷连山，湿云??，燠雨蕴涵，苍苍莽莽，郁郁芊芊。
17、笔墨间透出郁郁芊芊之气，超尘拔俗，犹书中之仙也”。
18、都力图在表现自已的书法风貌的同时，凸现出一种标新立异的姿态，使学问之气郁郁芊芊发于笔墨之间，并给人以一种新的审美意境。
19、他的作品呈现郁郁芊芊的生机。
20、郁郁芊芊，若何滴滴去此国而死乎？
