挈领：qiè lǐng 基本解释：●详细解释：1. 提起衣领。多比喻抓住要点。语本《荀子·劝学》：“若挈裘领，詘五指而顿之，顺者不可胜数也。” 明 徐弘祖 《徐霞客游记·滇游日记三》：“壑西北有遥巘最高，如负扆挈领，拥立廻环。”2. 带领。《英烈传》第二十回：“ 章溢 、 叶琛 挈领家眷并行李，已等候多时。”犹言断颈。挈，通“ 契 ”。《战国策·秦策三》：“臣战，载主契国，以与王约，必无患矣；若有败之者，臣请挈领。” 王念孙 《读书杂志·战国策一》：“挈读为栔，栔，断也，犹言‘臣请断颈’耳。”★提起衣领。明．徐弘祖《徐霞客游记．卷五下．滇游日记三》：「壑西北有遥巘最高，如负扆挈领，拥列回环。」比喻把握要点。《官场现形记．第六○回》：「然而中国四万万多人，一时那能够统通救得。因此便想到一个提纲挈领的法子。」带领。《英烈传．第二○回》：「章溢、叶琛挈领家眷并行李，已候等多时。」割断脖颈。《战国策．秦策三》：「若有败之者，臣请挈领。」《晏子春秋．内篇．谏下》：「公孙接、田开疆曰：『吾勇不子若，功不子逮，取桃不让，是贪也。然而不死，无勇也。』皆反其桃，挈领而死。」
1、这节课,老师只是提纲挈领讲了十分钟,然后由学生自己进行理解、体味并作练习,效果比“满堂灌”好多了。
2、提纲挈领式的人物，以“假语村言”提醒读者，统率全文。
3、本文作为企业经营美学研究的一个导论，试图提纲挈领地阐明以下四个问题：一是企业经营美学的研究对象和学术使命；二是企业经营美学的学科特点；三是企业经营美学的理论体系；四是企业经营美学建立的时代背景和价值前景。
4、他将课本的内容整理成一份提纲挈领的资料，方便日后复习。
5、这种方法提纲挈领，纲举目张，符合中医辨证论治思想，又比较实用。
6、这个前言简明扼要，提纲挈领，有助于读者从整体上把握此书的内容。
7、这部分主要是测试考生理解现代书面语的能力，文章的题材与日常生活或工作有关。问题可包括提纲挈领、深层意义、辨别事实与意见、诠释资料等。
8、出处清?马建忠《上李伯相言出洋工课书》：“[学师]谓[马建忠]能洞隐烛微，提纲挈领，非徒钻故纸者可比。
9、!三农”问题千头万绪，情况复杂，要不纲举目张，提纲挈领，可真是很难抓出名堂。
10、然而在这一宏大的主题之下，宪法与行政法之具体关系问题，虽有不少学者提纲挈领式的阐发，却鲜有深入细致的分析。
11、主要阐述本文的研究背景、目的和意义，在国内外研究动态综述的基础上，确立了本文的研究思路和方法，为后文论述的展开起到提纲挈领的作用。
12、他把这次会议的要求做了一个提纲挈领的介绍，大家便热烈地讨论起来。
13、这个定义提纲挈领地述明可持续发展所包含的各项主要元素，勾划出我们理想中未来香港的状况。
14、最后，在本文的结论部分，笔者对本文提出的完善土地征收补偿制度的构想作了提纲挈领的概括。
15、最后,在本文的结论部分,笔者对本文提出的完善土地征收补偿制度的构想作了提纲挈领的概括。
16、三这部分主要是测试考生理解现代书面语的能力，文章的题材与日常生活或工作有关。问题可包括提纲挈领、深层意义、辨别事实与意见、诠释资料等。
17、【挈领提纲】挈衣之领，提网之纲。
18、一百三然而在这一宏大的主题之下，宪法与行政法之具体关系问题，虽有不少学者提纲挈领式的阐发，却鲜有深入细致的分析。
19、理论上也杂乱无序，漫无目的，没有一个提纲挈领的方向。
20、这篇讲稿提纲挈领地论述了社会主义精神文明。
21、发展及其在集装箱运输领域的应用之后，提纲挈领地对大连口岸集装箱运输的信息流程进行了分析，阐述了大连口岸集装箱运输行业对电子商务系统的需求，提出了该系统的设计指导原则和总体解决方案，并从dct码头的角度出发，重点分析计算了应用电子商务系统所带来的各种效益。
22、五然而在这一宏大的主题之下，宪法与行政法之具体关系问题，虽有不少学者提纲挈领式的阐发，却鲜有深入细致的分析。
23、一百三在简要地介绍了电子商务的概念、发展及其在集装箱运输领域的应用之后，提纲挈领地对大连口岸集装箱运输的信息流程进行了分析，阐述了大连口岸集装箱运输行业对电子商务系统的需求，提出了该系统的设计指导原则和总体解决方案，并从dct码头的角度出发，重点分析计算了应用电子商务系统所带来的各种效益。
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25、他讲课从不照本宣科，而是提纲挈领，讲透精华。
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27、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。151最后，在本文的结论部分，笔者对本文提出的完善土地征收补偿制度的构想作了提纲挈领的概括。
28、梁启超曰:“学派的专史,清代有两名著,其一为李穆堂之《陆子学谱》,貌象山之真;其二为戴子高之《颜氏学记》,表习斋之晦;可谓振裘挈领,心知其意者矣。
29、本书简明扼要，提纲挈领，编排科学，体系合理。
30、Tmforum提出的ngoss所牵涉的内容很多，其中电信运营业务框架（ tom ）是作为系统模型提出来的，可以说是ngoss提纲挈领的一个方面。
31、会议一开始，他就先把会议资料提纲挈领地作了报告。
32、老师讲课只是提纲挈领，更多的需要学生提问并参与讨论，同时还要在课下看大量的参考书。
33、本书有人物、有细节、有故事；同时又提纲挈领，纲举目张，高屋建瓴。
